Seminario de análisis de la cultura política liberal
Semestre 2012-2
Las independencias: guerras y constituciones en Hispanoamérica
Alfredo Ávila
Virginia Guedea
Objetivo
El seminario enmarca las transformaciones ocurridas en Hispanoamérica a comienzos del siglo XIX en el contexto de la crisis de la monarquía española, a través las más recientes interpretaciones. Al finalizar el seminario el estudiante habrá logrado un acercamiento bien sustentado al proceso revolucionario del mundo hispánico que trajo por consecuencia el surgimiento de nuevos estados nacionales y la transformación en las culturas políticas de las sociedades de la época.
De manera primordial se pondrá interés en que los estudiantes realicen un estudio monográfico sobre alguno de los muchos temas que cubren el periodo, con los requisitos comunes para esta clase de estudios, pero también con el de relacionar el tema elegido con el contexto general atlántico.
Metodología y evaluación
Las sesiones semanales se desarrollan en función de la participación de los estudiantes con respecto a la lectura de cada tema. En este sentido el curso privilegia la discusión de las interpretaciones de autores recientes por sobre el relato de los acontecimientos.
Los requisitos para acreditar el seminario son: realizar las lecturas de los textos programados, participar en las discusiones de cada clase en torno a ellos, y desarrollar un trabajo final monográfico que vincule el tema elegido con el del contexto general atlántico e iberoamericano en particular. El trabajo se presentará al final del seminario.
Temario y lecturas
Sesión 1: Presentación del seminario.
I. Las guerras en Hispanoamérica
En estas sesiones se analizará cómo estallaron los conflictos en diversas partes de Hispanoamérica y cómo esto se tradujo en la pérdida de control de los gobiernos centrales (monárquicos o rebeldes) sobre sus territorios.
Las lecturas para cada una de las sesiones son:
Sesión 3: John Lynch, Simón Bolívar, Barcelona, Crítica, 2010, capítulo III “La revolución criolla”.
II. De guerras civiles a revoluciones de independencia.
Estas sesiones se centrarán en la radicalización de las guerras en Nueva Granada y en el cono sur, que culminan con las declaraciones de independencia.
Sesión 6: Lectura y discusión de los Planes de Paz y de Guerra de José María Cos, y del Decreto de Guerra a Muerte de Simón Bolívar.
Sesión 7: Brian Hamnett, Revolución y contrarrevolución en México y Perú. Liberales, realistas y separatistas, 1800-1824, México,Fondo de Cultura Económica, 2011, Capítulo I, “El contexto de la contrarrevolución”.
III. Constituir nuevas naciones.
Estas sesiones estarán dedicadas al estudio de los órdenes constitucionales establecidos en Hispanoamérica.
Sesión 9: Juan Ortiz, “Calleja, el gobierno de la Nueva España y la Constitución de 1812”, Revista de investigaciones jurídicas, 1996.
Sesión 10: Marcela Ternavasio, Gobernar la revolución. Poderes en disputa en el Río de la Plata 1810-1816, Buenos Aires, Siglo XXI, 2007, capítulos IV “Un nuevo rumbo para la revolución”, V “¿Dividir o concentrar el poder?” y VI “Un equilibri imposible”.
Sesión 11: Claude Morange, Una conspiración fallida y una constitución nonnata 1819, Madrid, CEPC, 2006, capítulo B del apartado II, “La desacralización del código gaditano” y apartado III, “El acta constitucional”.
4. Las transformaciones de la cultura política.
La última parte del seminario estará dedicada al análisis del impacto de los cambios ocasionados por la guerra y las nuevas instituciones en la cultura política.
Sesión 12: Virginia Guedea, “Los procesos electorales insurgentes”, Estudios de historia novohispana, 11, 1991.
Sesión 13: Jordana Dym, From Sovereign Villages to National States. City, State, and Federation in Central America, 1759-1839, Albuquerque, University of New Mexico, 2006, capítulo V, “Constitutional Councils. Practice”
Sesión 14: Gabriel di Meglio, Viva el bajo pueblo. La plebe urbana de Buenos Aires y la política entre la revolución de mayo y el rosismo, Buenos Aires, Prometeo, 2007, capítulo III, “Nuestro sistema. Política y guerra”.
Sesión 15: Karen Caplan, Indigenous citizens. Local liberalism in erarly national Oaxaca and Yucatán, Stanford, Stanford University Press, 2010, capítulo II: “The institutional revolution in towns politics: Oaxaca and Yucatán 1812-1821”.
Sesión 16: Marixa Lasso, Myths of harmony. Race and republicanism during the age of revolution. Colombia 1795-1831, Pittsburgh, Pitt University, 2007, capítulos IV “The First Republic and the Pardos” y V “”Life stories of Afro-Colonial Patriots”.
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